lunes, 29 de abril de 2013

El tren de ClickPadres está a punto de efectuar su salida.



¿Estáis listos chicos/as? Chu-chu!! El tren destino a Internet y las Redes Sociales está a punto de efectuar su salida. 

-Es nuestro tren, que no se nos escape!.

No estamos hablado de un tren cualquiera, nuestro tren es un tren mágico. Abróchense los cinturones que vamos a despegar. ¿Pero cómo? ¿Despegar? Pues sí, ya os avisé que era un tren mágico.

Éste es el momento en el que una de las azafatas de a bordo, realiza la demostración del protocolo a seguir en caso de emergencia. Pues hoy vamos a realizar el papel de “azafatos” y antes de despegar, comenzaremos con el protocolo de actuación en caso de emergencia:

- "Bienvenidos a bordo, en caso de necesitarlo, nuestro supertren dispone de varias salidas de emergencia señaladas con un indicativo rojo fluorescente. Diríjanse siempre a la más cercana". 


¿Cómo podemos abrocharnos los cinturones de seguridad las papás y las mamás antes de comenzar el viaje hacia Internet y las Redes Sociales?, y mejor aún; ¿Cómo podemos abrochar el cinturón de los más pequeños? Pues antes de nada, antes de ni tan siquiera salir de la estación, vamos a establecer unas pautas de comportamiento 3.0 a seguir dentro de casa que de cara al futuro nos van a ser de muchísima utilidad.

Vamos a educar para prevenir y abusar de Internet engancha. Necesitamos establecer una comunicación directa, libre y sincera con los peques, para ser los primeros en detectar cualquier tipo de "Accidente" en nuestro viaje. Los padres y madres de hoy facilitamos totalmente el acceso a Internet a nuestros hijos. debemos mentalizarnos que este acceso debe ir acompañado de unas reglas e instrucciones por que de lo contrario el reulstado puede ser catastrófico. Pero parta evitar eso estamos precisamente aquí. El equipo ClickPadres, vosotros y nosotros, por que la unión hace la fuerza. Compartiendo y  participando activamente junto a tus hijos en su formación en Internet y las Redes Sociales es el camino que nos llevará a disfrutar y verlos disfrutar de la navegación por la Red.


El tiempo de conexión de los niños a Internet es uno de los puntos que establecermos como una de las reglas de oro del uso de las nuevas tecnologías en el hogar. Hablamos del tiempo de conexión real, el de todos los gadgets. No "vale" establecer un tiempo para el Pc doméstico ( Que "SIEMPRE" tendremos ubicado en el salón de casa, o en una estacia dónde se realice la vida cotidiana de la familia) y saltar como una rana a la tablet o al smartphone en la habitación.

Y por supuesto, antes de clicar dos veces encima del icono que nos llevará al "Mar de la Web"., debemos instalar un programa de contro parental. Internet y las Redes Sociales son una macedonia de humanidad. En Internet, al igual que en la vida real, podemos encontrar contenidos "Muy malos (Peligro)", "Malos (Nada recomendables)", "Regulares (Podemos filtrarlos)", "Buenos (Necesitamos conocerlos)" y "Muy Buenos (Altamente recomendables)". Por este motivo necesitamos como mínimo instalar un filtro que nos permita navagar de una forma más tranquila. Si instalamos en el ordenador un programa de control parental, podemos prevenir algún que otro encuentro desafortunado con contenidos que no sean apropiados para la edad de los intrépidos internáutas.





viernes, 26 de abril de 2013

Blas, el Dragón.

Blas era un dragón. Pero no os penséis que era un dragón pequeñito, de esos que se enganchan a las paredes en Verano, no, no; Se podía decir que Blas era un dragón gigante. A pesar de su terrible y fiero aspecto, era el dragón más noble y bueno que jamás había existido, pero prefería evitar problemas con los demás viviendo alejado del resto del mundo. Su día a día transcurría en las cumbres de las montañas. Vivía en soledad y esto le había agriado el carácter hasta el punto de no querer ver a nadie. Sin darse cuenta se había convertido en un dragón uraño. Habían pasado ya tres años de la última vez que habló con alguien. Hace tres inviernos conoció a Pandora, un águila que pasó una temporada con él después de tener un pequeño accidente en la puerta de la cueva. Pandora era un poco corta de vista y de vez en cuando tenía algún problemilla de aterrizaje. Pasaron juntos un par de semanas. Una vez estuvo recuperada, antes de marcharse, le dijo a Blas:

- Por favor, guárdame esta caja hasta que pueda venir a recogerla- Y levantó el vuelo desapareciendo entre las nubes.

La cueva de nuestro dragón no era muy grande pero supo hacer un hueco para aquella caja sin problemas. Se olvidó de ella hasta que un día de verano, pintando y arreglando las paredes, sin darse cuenta la golpeó con la cola y la tiró. Al caer al suelo la tapa se abrió, Blas no pudo contener la curiosidad y poquito a poco fue asomando la nariz a su interior. La misteriosa caja que había dejado Pandora estaba llena hasta arriba de libros y cuentos. En el pasado había escuchado hablar acerca de esos “libros” de los humanos, pero Blas no sabía leer, ni tan siquiera había visto un libro antes. Cogió uno al azar. En la portada aparecía el dibujo de una ballena blanca y un barco. Léeme, parecía que susurraba Moby Dick desde el Océano. Lo abrió, pero no entendía nada de nada, únicamente veía símbolos negros sobre páginas blancas. Lo que le gustaban de verdad eran las imágenes de las portadas de los libros y las ilustraciones de los cuentos. Durante mucho tiempo se dedicó a clasificarlos según si eran animales, flores, plantas, juegos o colores. Pero Blas quería saber que significaban esos símbolos. Dia tras dia se concentraba sobre los textos esperando alguna respuesta a su curiosidad, pero nunca llegaba. Pasado un tiempo la frustración y el aburrimiento hicieron desistir de su empeño a nuestro gigante amigo verde. Pero la llama de la curiosidad sobre aquellos libros de los humanos que se acumulaban en su cueva ya no se apagaría nunca jamás. 



Un buen día, Blas se levantó como de costumbre y después de asearse, salió al exterior a respirar aire fresco y a buscar algunas frutas para almorzar (Blas no comía ni princesas ni nada parecido, era una costumbre horrible de algunos dragones que no podía soportar). Se encontraba recogiendo fresas y bayas silvestres cuando de repente, escuchó a lo lejos un rumor de voces de niños y niñas. No se lo podía creer!!! Un grupo de escolares del pueblo estaban de excursión y subían montaña arriba.

- Oh, Oh!- Pensó nuestro amigo verde.

Blas, el Dragón.

Los humanos siempre le habían causado problemas. Se escondió entre la maleza tratando de pasar inadvertido, pero su tremendo volumen era muy difícil de camuflar entre la escasa vegetación de la alta montaña. Aún así, su escondite le permitió, sin ser visto, escuchar la conversación de los niños y su profesora:

- Elena, Elena!- Llamaban los niños a su tutora. Pero la profesora hacía caso omiso a sus voces y continuaba subiendo la pendiente.

- Hasta que no lleguemos al campamento no podemos descansar- Contestó pasado un rato, cuando alcanzó un pequeño llano que hacía de balcón al inmenso paisaje que se divisaba desde aquella altura.

- Nos hemos perdido- Se escuchó entre el grupo de escolares.

- Esto nos pasa por no traernos el móvil!- Vociferó con fuerza Lidia, que lo estaba pasando realmente mal sin su más preciado tesoro.

Pasado un buen rato, cuando todo el grupo se hubo reunido, la profesora no tuvo más remedio que aceptarlo. Se habían perdido.

Entre tanto nuestro gigante amigo, que había sido testigo de toda la escena, continuaba oculto tras la maleza y las rocas. El Sol ya hacía rato que se había escondido y la temperatura comenzaba a bajar a toda velocidad.

- Deberíamos hacer un fuego, comienza a hacer mucho frío - Sugirió uno de los muchachos. Exactamente lo mismo pensó Blas, comenzaba a hacer frío de verdad y no había cogido la chaqueta antes de salir de casa. Sin darse cuenta, acostumbrado a la soledad, un tremendo estornudo de fuego salió de su nariz mientras atónitos, el grupo de niños y niñas contemplaban como se encendía la hoguera delante suyo.

- Hola, Buenas Noches- Carraspeó el dragón.

Al mismo tiempo todos los niños y niñas se levantaron del suelo dónde estaban sentados alrededor de las llamas y comenzaron a gritar y correr de un lado para otro como la pelotita del Pou rebotando contra las paredes.

Blas observó durante un par de minutos hasta que instintivamente lanzó un rugido acompañado de una tremenda llamarada.

- ¿Queréis hacer el favor de parar de correr y gritar un momento?- Les dijo al grupo de escolares que se quedaron quietos como estatuas al escuchar la voz del dragón. 

De repente, el único sonido que se escuchaba era el viento silbando entre las rocas cuando de la mochila de uno de los pequeños se resbaló un libro. El ruido seco que produjo al chocar contra el suelo, llamó la atención de Blas. El dragón recogió el libro y se lo acercó a los ojos. En la portada aparecía la figura de dos serpientes formando un circulo sobre un fondo dorado.



- ¿Te gusta? Te lo puedes quedar. Yo ya me lo he leído- Susurró tímidamente Pedro, dueño de aquella añeja copia de "La Historia Interminable".

- Muchas gracias.-Y entonces, a Blas, se le encendió una bombilla. – Lo que me gustaría de verdad, es aprender a leer.

- Podemos enseñarte- Contestaron algunas de las niñas más atrevidas del grupo.

- Puedes venir al colegio con nosotros cada día y aprender.- Apuntó la profesora que continuaba escondida detrás de un improvisado camuflaje de ramas y hojas.

- Me gustaría muchísimo- La sonrisa de Blas se extendió rápidamente de oreja a oreja en su gran cara.. Por fín podría leer todos los libros y cuentos de Pandora que tenía en casa bien ordenaditos.

- Pero antes, ¿Nos puedes ayudar a volver al pueblo?- Le preguntó uno de los niños al dragón.

- Eso está hecho!- Contestó muy contento el gigantón.

Sin decir más, Blas extendió sus alas hacía el suelo y los niños y niñas comenzaron a subir a su lomo. En menos de lo que se tarda en decir: “cacahuete”, Blas dejó a los niños delante de la puerta de la escuela. Se despidió hasta el día siguiente y volvió volando a su cueva para preparar la mochila de la que iba a ser su primera clase. A partir de ese día, hubo un alumno más en la escuela del pueblo: Blas, el Dragón. Un dragón que ya nunca dejó de leer. 













miércoles, 24 de abril de 2013

Un tren hacia los Nativos Digitales.



Después de la experiencia de las charlas de este pasado Fin de Semana, en ClickPadres, estamos convencidos de que debemos simplificar más el mensaje de la necesidad de una educación en Internet y las Redes Sociales. Hemos dado por sentado que la mayoría de padres y madres conocían un mínimo el funcionamiento del entorno digital. No es así. Hay muchos casos que necesitan ayuda a partir de cero. Nos encontramos el caso de unos padres que al no conocer el funcionamiento de las redes, intentaba proteger a sus hijos mediante vigilancia y prohibiciones. Ya hemos visto con anterioridad que esto en el caso de los menores e Internet no funciona. La prohibición sumada a la curiosidad innata de los menores puede ser una auténtica bomba de relojería. También hemos de tener en cuenta la extrema facilidad que tienen los menores de hoy día para acceder a la red.

También recibimos comentarios sobre la posibilidad de realizar futuras charlas dirigidas a los peques. Claro que sí! Vamos por buen camino. Los padres y madres poco a poco van aceptando las nuevas necesidades formativas de sus hijos. Durante la mañana hicimos especial énfasis en la importancia del currículum digital. Hemos de frenar la exagerada costumbre de los adolescentes de publicar tantísimas instantáneas de todos y cada uno de los momentos de su vida. En un futuro una desafortunada publicación fuera de contexto puede resultarnos perjudicial en nuestra búsqueda de empleo. Los chavales crecen y es importante que se metalicen de algo tan indispensable como es la privacidad de sus publicaciones en Internet y en las Redes sociales. La media actual de publicaciones de fotografías de los adolescentes en Facebook es de 50 a la semana.

Los padres y madres en la actualidad, facilitamos el acceso a Internet de nuestros hijos sin proporcionarles una educación al respecto. Por esto mismo, es indispensable seguir transmitiendo el mensaje de la necesidad urgente de una educación en Internet y las Redes sociales por parte de los menores.


En la próxima entrada comenzamos el viaje, sin prisas, saboreando cada curva del camino. Te esperamos en la estación de tren. Apúntante, disfrutemos educando a los peques!!

 

lunes, 22 de abril de 2013

Tenemos muchas ganas de aprender!!



Este Fin de Semana ha sido muy muy intenso para ClickPadres . Lo hemos disfrutado al máximo. Comenzamos el Sábado. Teníamos una charla programada, una charla que tuvimos que duplicar debido a la asistencia de más público del previsto. Pero, que grata sorpresa. Pudimos comprobar por duplicado como poco a poco el interés de los padres y madres de hoy día crece en el terreno #3.0. Cada vez son más los papás y las mamás interesados en aprender acerca del funcionamiento de Internet y las Redes Sociales. Por diversos motivos. El principal sigue siendo la lógica preocupación por la seguridad de sus hijos en la red. Pero cada vez son más los padres que comienzan a sentir preocupación por la huella digital de sus hijos en Internet y de cómo ésta puede afectar a su futuro laboral. 



Durante toda la mañana pudimos compartir inquietudes mutuas por que nosotros también estamos interesados en conocer los temas que verdaderamente preocupan a los papás de hoy día. Este es el único camino disponible para conseguir menguar la grieta digital que nos separa de los nativos digitales. La única forma que tenemos de acercarnos digitalmente a los más pequeños es formarnos en el entorno digital. Una vez mínimamente formados es cuando podemos comenzar a compartir la educación #TIC con nuestros hijos.



Conseguimos trasladar el mensaje de la necesidad de la educación en Internet y las Redes Sociales. Remarcamos la importancia de la privacidad de nuestras publicaciones. Hicimos hincapié en la memoria infinita de la red, por que creemos que es fundamental que los más pequeños desde el primer momento que comienzan a ser usuarios de la red sean plenamente conscientes de la repercusión y trascendencia futura de sus publicaciones presentes.





El Domingo, nos quitamos el traje de faena, nos pusimos los pantalones cortos y nos marchamos de aventura a la montaña con el peque (Esto si que fue intenso). Pero os lo cuento un poquito más adelante.




lunes, 15 de abril de 2013

Educar para prevenir.

Cómo quieres que sea la entrada de tus hijos en Internet?

En el comienzo de cualquier página o de cualquier blog dedicado a combatir el Ciberacoso y los Delitos Telemáticos dirigidos a los niños debería figurar en Times New Roman 60:

EDUCAR PARA PREVENIR.

Dejar a tus hijos navegar en Internet y las Redes Sociales sin una educación previa es igual que llevarlos a un parque de atracciones, dejarlos entrar solos y esperarte en el coche. Internet y las Redes Sociales al igual que un parque de atracciones pueden son muy divertidos pero pueden resultar peligrosos sin una supervisión adulta.

Hemos de mentalizarnos de que la educación activa- preventiva-compartida en Internet y las Redes Sociales es el único camino del que disponemos los padres y madres de hoy dia para prevenir a nuestros hijos del Ciberacoso y del resto de Delitos Telemáticos dirigidos a los menores.

No entiendo una lucha basada en los análisis y en los tratamientos psicológicos de las víctimas de Ciberacoso. ¿Los padres y madres hemos de resignarnos a necesitar un psicólogo para nuestros hijos en caso de ciberataque?

 NO, rotundamente NO. Los padres y madres de hoy en dia, como “currantes” digitales que somos, hemos de preocuparnos en ofrecer a nuestros hijos una formación completa en todos los ámbitos. Con más énfasis si cabe en el terreno digital. En el futuro muchos de nuestros peques encontrarán su puesto de trabajo mediante Internet y las Redes Sociales. ¿Vas a dejar a tu hijo fuera de ésto? ¿Qué tipo de educación piensas proporcionar a tus hijos? ¿Al 60%? ¿Al 100%? Si no nos formamos en el entorno 3.0, es imposible ofrecer una educación al 100% a nuestros hijos. Hemos de recordar que la educación en Internet y las Redes Sociales es nula en cualquier terreno, ya sea social, escolar,… por este motivo somos los madres y las madres los que debemos comenzar una guerra de guerrillas contra el ciberacoso desde el núcleo familiar. No hay mejor defensa que un buen ataque. En nuestro caso el ataque consistirá en formarnos para estar prevenidos. Más vale ir un paso por delante que un paso por detrás.

Mediante una educación compartida en las #TIC, podemos alcanzar dos objetivos simultáneamente, formar para prevenir y sembrar para tener una imagen digital respetada/respetuosa. Así como es el mejor camino para comenzar a asentar las bases de un currículum digital competente en estos tiempos tan duros y complicados que estamos viviendo en la actualidad.


jueves, 11 de abril de 2013

Pepi la pipa ha vuelto para quedarse!!



Al terminar el cuento de Pepi, la pipa; tuve una extraña sensación. La sensación de que la pequeña pipa relamaba mi atención y se ofrecía voluntaria para acompañarnos en nuestro viaje por el universo de Internet y las Redes Sociales. ClickPadres después de darle unas cuantas vueltas elaboró el micro-cuento de FrankenPepi. Un guiño divertido para continuar las aventuras en la educación #TIC con nuestra heroína. Sinceramente creo que puede ser un buen recurso para explicar a los más pequeños temas de una forma sencilla, directa y clara; los peligros del Ciberacoso y de cómo nuestras acciones en la vida online tienen una repercusión directa en la vida offline.

Pepi, la Pipa:

Y la vuelta de Pepi: FrankenPepi!!!


Y al igual que la traviesa pipa se ha aprovechado de nosotros para hacerse un hueco en el frente de la batalla contra el Ciberacoso. Nosotros debemos aprovecharnos de ella, en el buen sentido, y sacarle el jugo a su capacidad de comunicar y expresar conceptos que en un principio pueden resultar bastante complicados de explicar correctamente a los más pequeños.       

Próximamente, la pequeña Pepi, va a comenzar un viaje espacial al universo de las #TIC, junto a sus amigos y amigas. ¿Te apetece acompañarnos? Anímate y súbete al #TIC1, no te arrepentirás!



  

martes, 9 de abril de 2013

Las pilas, "A tope"!

Esta semana ha comenzado muy positivamente. estoy especialmente contento por que este pasado Sábado tuve la oportunidad de comprobar en la vida offline, el resultado de mi trabajo realizado online. Este pasado Sábado, ClickPadres realizó una charla para concienciar a los papás y mamás de la importancia de la educación de sus hijos en Internet y las Redes sociales. Una charla para concienciar de la importancia de la educación de los peques en las #TIC, con el objetivo de transmitir el mensaje de que cómo la educación activa compartida padres/hijos en las #TIC es (de momento) el único camino disponible y adecuado para prevenir el Ciberacoso y el resto de Delitos Teleméticos dirigidos contra los menores.



El Sábado, a parte de aprender gracias a la activa colaboración de los asistentes; tuve la oportunidad de reflexionar sobre mi actual discurso y os puedo garantizar que está más vivo que nunca. Pero eso si, también me quedó muy claro que se ha de simplificar el mensaje sin perder el contenido. El mensaje de la imperiosa necesidad de nuestros hijos de recibir una educación en las #TIC ha de ser claro, simple y directo. Realista pero sin caer en el alarmismo. Por estos motivos, más que nunca; tengo diáfano el mensaje que ClickPadres debe transmitir:

1 - Nuestros hijos necesitan una educación en Internet y en las Redes sociales. Una educación #3.0 que debería avanzar a la par de su educación tradicional (Escolar, familiar y social).

2 - La educación temprana en las #TIC es el mejor camino para ofrecer a los más pequeños una educación al 100% en todos los ámbitos de su vida. Es necesaria una educación 3.0 para concienciar a nuestros hijos sobre la importancia de sus publicaciones en la red. Los padres podemos ofrecer una educación aparentemente completa, escolar, social, pero esta educación SIEMPRE quedará "coja". ¿Porqué, os preguntaréis? Por que la educación recibida por un menor y su futura reputación digital pueden quedar destrozadas con un simple publicación inadecuada. Hemos de ser conscientes de que TODO en la red queda registrado y de que ésta tiene memoria infinita.



No puedo finalizar la entrada de hoy sin hacer mención al terrible agigantamiento de la grieta existente entre la actual generación de nativos digitales (hijos) y los actuales inmigrantes digitales (padres), que cada dia crece aceleradamente a una velocidad increible.

Para Rosa,Toni y Javi, mi Dream Team!